Dyskalkulie - Rechenschwäche

Manche Eltern vermuten oft Lernfaulheit wenn ihre Kinder einfach nicht fähig sind selbst noch so leichte Rechenaufgaben zu lösen oder dies nur auf sehr umständliche Weise tun.
Dabei wird oft aus Unwissenheit übersehen, dass hier die Ursache eine Entwicklungsverzögerung des mathematischen Denkens sein kann. Dyskalkulie. Hier fehlt dem Kind der Zusammenhang der Zahl mit dem Wert der Zahl. Zählen geht also ohne Probleme, aber sobald hier Aufgaben gefordert werden, wie auch nur ein simples 4 + 5 kann es schon Probleme geben. Man kann es auch daran erkennen, dass das Kind die Addition abzählt um zum Ergebnis zu gelangen. Die Betroffenen haben meist schon massive Probleme mit den einfachen Grundrechenarten.

Wenn Sie merken, dass selbst wiederholtes Üben zu keinem Erfolg führt, sondern das Erlernte wieder vergessen wird, dann sollten Sie dringend etwas unternehmen.
Hier mit Ihrem Kind zu schimpfen wäre grundverkehrt. Nehmen sie Ihr Kind in Schutz und entlasten Sie es. Unter Druck wird es auf keinen Fall besser, eher das Gegenteil.

Es ist wichtig, dass Sie Ihrem Kind helfen, diesen fatalen Kreislauf von schlechten Schulnoten und daraus resultierendem Stress zu durchbrechen. Dies gelingt aber hier nicht mit der üblichen Nachhilfe. Dieses ständige Büffeln würde Ihrem Kind nur die Unfähigkeit noch deutlicher vor Augen führen und nicht selten kommt es dann zu ernsthaften Störungen, denn auch Kinder macht Misserfolg krank.
Diese Kinder leiden oft unter Kopf- und Bauchschmerzen und Übelkeiten vor den Klassenarbeiten. Typische Begleiterscheinungen dieser Lernkatastrophe sind oft Hautausschläge und Schlaflosigkeit. Viele Kinder mit Dyskalkulie werden verschlossen und unzugänglich oder es kommt zu Trotz und Agression um sich dahinter zu verstecken.

Wie können Sie Ihrem Kind helfen?

Eines ist sicher: herkömmliche Methoden bringen nichts! Wiederholen bis zum Abwinken und Automatisieren - Fehlanzeige. Ihr Kind kann es nicht behalten, weil Menge und Zahlen nicht zugeordnet werden können.

Und bitte sind Sie sich einer Sachlage klar: Ihr Kind ist nicht dumm! Es hat nur die Grundlagen nicht zur Verfügung, die ein mathematisches Verständnis vorraussetzt.

Hier bedarf es der Förderpädagogik.

Joseph Kennedy hat die “ES-IST-SO-EINFACH” Programme in jahrelanger Zusammenarbeit mit Fachleuten entwickelt. Auch die Rechenschwäche kann man “spielerisch” überwinden oder zumindestens sehr stark reduzieren und somit Ihrem Kind diese Stresssituationen und den Druck nehmen.
Lesen Sie hier was Joe Kennedy zu Dyskalkulie sagt.

Wenn sie nicht endloses Geld in Nachhilfe stecken wollen, die Ihrem Kind dann doch nicht dauerhaft hilft, sondern ihm nur noch deutlicher vor Augen führt, dass es hier ein Defizit hat, dann sollten Sie sehr aufmerksam lesen, was und vorallem warum mit dem “ES-IST-SO-EINFACH” Programm für Rechenschwäche erreicht werden kann.
Vorallem aber erreichen Sie eines: Ihr Kind wird glücklicher und gelöster sein, weil es aus diesem Kreislauf des Versagens entrinnen kann.